Новогодний бал в детском саду. Новогодний сценарий для старшей группы. «Золушка на новогоднем балу» Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе Сценарий на балу в волшебном королевстве
Ирина Фролова
Сценарий новогоднего утренника для старшей-подготовительной группы «Новогодний бал»
Сценарий новогоднего праздника для старшей группы
«Новогодний балл »
Звучит красивая музыка. Дети стоят за дверью парами. Выходят мальчик и девочка
Мальчик : Начинаем, начинаем,
Новогодний яркий бал
Приглашаем, приглашаем,
Всех гостей сегодня в зал!
Будут игры, будут пляски,
Чудеса нас нынче ждут,
И герои добрых сказок
Непременно к нам придут.
Девочка : Гномы, принцессы и Кот в сапогах
В гости спешат на волшебных санях.
С Дедом Морозом, Снегурочкой к нам
Все будут рады веселым гостям
Мальчик : Шуткам и песням не будет конца
Вместе : Мы начинаем наш праздник, пора!
Дети парами вбегают в зал, исполняется танец
«Новогодняя считалочка »
После танца дети остаются во круг елочки
Ребенок : Мы ждали этот праздник
Когда же он придет
Наш яркий, наш нарядный
Веселый Новый год
Ребенок : Здравствуй елочка лесная,
Серебристая, густая
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла.
Ребенок : Нарядилась ты на диво
Так нарядно, так красиво!
Вся в игрушках, фонарях,
Позолоте и огнях
Ведущая : Чтобы елка встрепенулась, поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась, огоньки зажжем на ней!
Дружно вместе скажем с вами : Елочка, зажгись огнями!
Дети : Елочка, зажгись огнями! (Елка не загорается)
Ведущая : Очень тихо говорите, гости вы нам, помогите!
Скажем громко, с полной силой : стань же, елочка, красивой!
Все : Стань же, елочка, красивой! (Елка не загорается)
Ведущая : Все же тихо, все же слабо. Нам всем вместе крикнуть надо.
Мамы, папы не молчите.
Вместе с нами покричите
Все : “Раз, два, три! Чудо-елочка, гори!”
(Огни на елке зажигаются, все хлопают в ладоши)
Ребенок : Всё готово! Бал открыт!
Блеском весь наш зал горит.
Будем Новый год встречать,
Возле елки танцевать!
За руки скорей беритесь,
В хоровод все становитесь!
Хоровод «На пороге Новый год»
(Дети садятся на стулья)
Ведущая : Ребята, посмотрите, елочка замигала огнями, она наверно хочет тоже нас поздравить с новым годом. Давайте послушаем.
Елка : Привет! Привет! Привет вам дети!
Я – Ёлка, рада вас здесь встретить!
И в этот новогодний час
Я тоже поздравляю вас!
На бал из северной страны
Почетные гости со мною (на праздник) пришли
Снегурочка и Дед Мороз
Подарков дивных он привез
Ребята, встречайте долгожданных гостей.
Звучит торжественная музыка и входит Дед Мороз со Снегурочкой
Дед Мороз : Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Снегурочка : Детишки очень славные,
Веселые, забавные!
Дед Мороз : Здравствуйте, гости дорогие!
Дети : Здравствуй Дед Мороз и Снегурочка!
Дед Мороз : С Новым годом поздравляю!
Здоровья, счастья всем желаю!
Помню ровно год назад, видел этих я ребят!
Год промчался, словно час, я и не заметил!
Вот я снова среди вас, дорогие дети!
Снегурочка : Мы поздравляем всех друзей
Как славно, что мы вместе,
Вставайте к елочке скорей
Споем все дружно песню
Ведущая : Ребята, вставайте вокруг елочки, и весело споем песенку «Здравствуй, Дедушка Мороз»
Хоровод «Здравствуй Дедушка Мороз»
Дед Мороз и Снегурочка благодарят детей за песню
(дети сели на стулья)
Дед Мороз и Снегурочка обходят во круг елки, любуются. ДМ говорит
Дед Мороз : Дивно елочка блестит
Огоньками разными,
Кто же елка к нам спешит
Расскажи, порадуй-ка
Елка : К вам на бал спешит из сказки
Девица красавица
Золушка ее зовут
Всем ребятам нравится
(Звучит музыка, Дед Мороз и Снегурочка садятся на троны.
Входит Золушка любуется елочкой восхищается, улыбается)
Дед Мороз : Здравствуй, Золушка, красавица, мы рады тебе, милая!
Дети : Здравствуй, Золушка!
Золушка : Здравствуйте мои друзья,
С вами встрече рада я
К вам пришла из доброй сказки.
Так начнем же шутки, пляски
Все вставайте дружно в круг,
Потанцуем вместе!
Ты мой друг,
И я твой друг
Не стоим на месте!
Ведущая : Мальчики, приглашайте девочек на полечку
Полька «Добрый ЖУК» ДМ и СН танцуют вместе с детьми
Золушка : Какие вы все молодцы, как весело танцевали.
Дед Мороз : Ну повеселила Золушка. Молодец!
Золушка : Спасибо, что пригласили меня на ваш новогодний бал
Но сказка ждет меня друзья.
Прощаюсь с вами,
Мне пора!
Дети : До свидания, Золушка!
Ведущая : Предлагает Дед Морозу присесть и отдохнуть после танца
Золушка уходит
(гномики прячутся за елку)
Снегурочка : Елочка красавица, какие еще сказочные гости спешат к нам на бал?
Елка : Слышу, слышу,
Чьи-то ножки
По лесной спешат дорожке
Белоснежка будет тут
За нею гномики идут
Ребята, встречайте гостей
(звучит музыка, выходит Белоснежка)
Белоснежка : Здравствуйте, ребята.
Дети : Здравствуй, Белоснежка
Белоснежка : Ребята, я получила ваше приглашение и поспешила к вам на бал.
Со мною гномики пришли
Порадовать вас от души
(Выходят 2 Гномика, читают стихи)
Гномик : Мы гномики из сказки,
Живем в густом лесу.
Мы очень любим пляски
И ёлочку-красу.
Гномик : Мы любим веселиться
И песни распевать!
Нам хочется сегодня
Вам танец показать!
Танец гномов с Белоснежкой
Дед Мороз : Вот спасибо вам гномики, за прекрасный танец, порадовали нас.
Снегурочка : А теперь пришла пора повеселиться нам друзья. Посмотрим какие ребята ловкие.
Игра «Перенеси снежки лопатой из сугроба в ведерко» команда Белоснежки и Команда Снегурочки. Дед Мороз предлагает активно болеть.
Дед Мороз : Молодцы, ребята, какие ловкие….
Белоснежка прощается : Спасибо вам за чудный праздник.
Но мне пора возвращаться в сказку. До свидания!
Белоснежка уходит
Дед Мороз : Ребятки, а кто стихи про зиму знает
Пусть гостям всем прочитает
Дед Мороз и Снегурочка садятся
Ребенок : В ледяной карете мчится
Зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится
В сонные дома.
Расцветают скверы, парки
Снежной белизной.
И мороз возводит арки
Над тропкой лесной.
Ребенок : Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою .
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
Ведущая : Дед Мороз, Снегурочка, ребят приготовили для вас и всех гостей песню про русскую зимушку. И сейчас хотят ее спеть!
Песня «Русская зима»
Дед Мороз и Снегурочка : хвалят детей, за исполненную песню
Снегурочка : Дедушка Мороз, ребята, слышите, как метель закружила, как вьюга разыгралась, это мои снежинки - холодинки спешат на новогодний бал
Сне-холодинки,
Ко мне скорей спешите
У елочки нарядной
Свой танец покажите
(звучит музыка, девочки снежинки подходят к ведущей, берут снежинки и выстраиваются на танец)
Снежинка : Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Снежинка : Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
Танец Снежинок
(После танца девочки снежинки складывают обручи и около елочки собираются в «сугроб» .
Дед Мороз : Спасибо вам снежинки – холодинки за ваш танец. Сразу прохладно в зале стало. Ой, а где же мои снежинки? Куда они подевались…. Я еще много добрых слов хотел им сказать (девочки перебегают и опять прячутся. Дед Мороз их ищет)
Игра Снежинок и ДМ «Сугроб»
Снегурочка : Дед Мороз, а давай спросим у елочки будут ли или еще гости на новогоднем балу у ребят
Снегурочка : Елочка, скажи родная
Кто спешит на праздник бала?
Елка : С вами, дети, поиграю
Вам загадку загадаю
Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах.
Снегурочка : Ребята, кто же это?
Дети : Кот в сапогах
Под музыку входит Кот в сапогах
Дед Мороз : Здравствуй, Кот в сапогах!
Кот в Сапогах : (кланяется шляпой) Здравствуйте, Дед Мороз и Снегурочка, здравствуйте ребятки, здравствуйте гости
Мне придумал Шарль Перро
Сапоги на лапки
У меня торчит перо
В молодецкой шапке
Я - Котище в сапогах
В сказке мне неведом страх.
Живу заботами хозяина
Люблю мышей и малышей
Всегда со мною не разлучен
Товарищ лучший
Кот Матвей
Выходит мальчик Кот Матвей :
Дед Мороз : Полюбуемся мы на красавцев котов
Танец «Котов Матвеев»
ДМ и Снегурочка : хвалят котов
Кот в Сапогах : Ну что ж, пора прощаться мне
Спасибо за вниманье! (кланяется)
В сказке ждут меня дела
Ребята, до свидания!
(Кот в Сапогах уходит)
Снегурочка : Ребятки, а вы стихи про Дедушку Мороза знаете?
Дети : ДА!
Ведущая : Свои стихи хотят рассказать
Стихи про Деда Мороза
Ребенок : Скоро будет Новый Год,
Вокруг ёлки хоровод,
К нам приходит Дед Мороз,
Привозит он подарков воз.
Он исполнит все мечты,
Если веришь в него ты,
Всем кто вёл себя отлично -
Он вручит подарки лично!
Ребенок : Дед Мороза очень ждем.
Верим, что придет в наш дом.
Мы стишок ему расскажем,
Маслом булочку намажем.
И накормим мы его,
Деду сделаем добро.
Ребенок : Всех поздравит дед Мороз,
И совсем не красный нос.
Он и умный, и красивый,
Нами горячо любимый!
Дед Мороз : Спасибо, ребятки, за стихи! Мне очень приятно!
Снегурочка : Елочка, прибудут ли еще гости на наш бал
Елка : Чудо фея покажись
И из сказки появись
Всех детей обворожи
Тот, кто в ссоре подружи
(Звучит музыка появляется Фея Мечты)
Фея Мечты : Здравствуйте, мои друзья.
Ведущая и Дети : Здравствуй Фея!
Фея : Я фея мечты
И живу в королевстве,
Где злости, тревоги, печали нет места
Всегда исполняю желанья, мечты,
Быть добрыми люди на свете должны.
Волшебной палочкой взмахну
Конфетки с елки оживлю
Конфетки девочки спешите,
веселым танцем удивите
(Звучит музыка, выбегают девочки конфетки и выстраиваются на танец)
Конфетка : Мы - весёлые конфетки,
Мы на ёлочке висим.
Мы качаемся на ветках
И обёртками шуршим.
Конфетка : Мы - конфетки-объеденье,
В этом просто нет сомненья!
Мы - конфетки – просто класс,
Поскорей попробуй нас!
Танец Конфеток
Дед Мороз : Ах, конфеточки какие,
Сладкие да озорные,
Яркие, нарядные,
Очень ароматные!
Фея : А вам ребята, понравились конфетки? А вам гости дорогие?
Дети : Да!
Фея : Мне было очень приятно побывать на вашем празднике. Но мне пора в сказку! До свиданья, ребята! С Новым годом!
(Фея уходит)
Ведущая : Дед Мороз, Снегурочка, гости, нам столько радости принесла елочка. Давайте поиграем с ней, украсим ее шариками. Дорогие родители, приглашаем и вас украсить елочку, выходите к ребяткам, поиграйте с нами.
Игра «Мы повесим шарики»
(дети и родители сели)
Снегурочка : Ребята, посмотрите, как елочка ярко засияла огоньками, хочет нам что-то сказать
Елочка : Ребята, новогодний бал заканчивается . Хочу вас спросить, интересно ли было вам на празднике? Рады вы были сказочным гостям?
Дети : отвечают
Елочка : Мне приятно, что вам понравилось на балу и спасибо, что поиграли со мной, украсили меня шариками, фонариками. До свиданья, ребята, до встрече в Новом году !
Снегурочка : Дедушка Мороз, ты слышал, елочка сказала, что праздничный бал заканчивается, и ребятки, наверно ждут подарки.
Ребята, ждете подарочки?
Дети : Да!
Дед Мороз : Ну что же, сюрпризы будут продолжаться
Я попрошу уважаемую …. принести мне волшебный стол. Мне еще понадобиться большой котел, в котором я буду колдовать подарки
(Дед Мороз берет посох и кладет берет баночки и высыпает в котел)
Соль, сахар и кусочки льда,
Немного снега, мишура.
Добавлю и снежинку я.
Одну минуточку, друзья,
В котле нам надо всё смешать,
Волшебные слова сказать :
«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!
Чудеса под Новый год!
Посох, посох, помоги!
Всё в подарки преврати!»
ДМ : Ребята. давайте еще раз дружно скажем :
Дети и Дед Мороз : «Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!
Чудеса под Новый год!
Посох, посох, помоги!
Всё в подарки преврати!»
(Раздача подарков)
Снегурочка : Друзья, окончен бал, и мы хотим вам пожелать
Доброты, здоровья и удачи.
С новым годом! Будем рады видеть вас опять!
Дед Мороз : В гостях мы побывали у друзей сердечных,
В чудесной сказке каждый побывал.
Пришла пора сказать : «До новой встречи !»
Окончен Новогодний бал !
(ДМ и Снегурочка машут детям и уходят)
Елена Зубарева
Сценарий «Выпускной бал в сказочном королевстве»
Выпускной бал в сказочном королевстве
Король :
Кот в сапогах :
Колдунья :
Фея Добрая :
Профессор
Принцесса
Трубадур
Под звуки «Полонеза» Ф. Шопена соч. 40 №1 входит церемониймейстер, с зажженным подсвечником в руке, и останавливается посередине зала.
Шут : Здесь будет нынче бал прощальный, и в зале свечи зажжены.
Гостей сегодня ожидаем мы из детсадовской страны.
Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем аплодисментами, друзья (уходит)
Фанфары, под звуки вальса дети заходят в зал парами, делая перестроение встают в полукруг у центральной стены.
Ведущий : (обращается к детям)
Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной.
Пусть синею птицей, останется в памяти
Первый ваш бал выпускной !
1 Ребенок : Любой из нас, сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе снами птицы.
Последний раз пришли
Мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда
С тобой простится.
2Ребенок : Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез, пролилось здесь, подчас.
Здесь впервые, коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
3Ребенок : Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас.
На прощанье мы для сада, песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята, не забудем мы о нем.
Исполняют песню «Детский сад- волшебная страна» -
5 ребенок : Детсадия, Детсадия – прекрасная страна,
Для маленьких детишек создана она.
Здесь множество игрушек, книжек и мячей
Для юных почемучек сто разных есть затей.
Как любим мы Детсадию – волшебную страну,забавную, игривую Детсадию свою.
/Дети подходят к игрушкам, берут их и становятся полукругом/
Ребенок 1 На часах поет кукушка, говорит : «Пора прощаться!»
До свидания, игрушки, жалко с вами расставаться!
Ребенок 2 Мячик круглый полосатый очень весело скакал,
Верным другом был ребятам, никогда не уставал.
Ребенок 3 Вот лисичка в рыжей шубке попрощаться к нам пришла.
Подойди ко мне поближе, расскажи мне – Как дела?
Ребенок 4 Мишка, друг наш косолапый, ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу –попрощаемся с тобой!
Ребенок 5 Милый плюшевый щенок, ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты подрастешь, со мной в школу не пойдешь.
Ребенок 6 С куклой можно говорить, все секреты ей открыть,
Сказку тихо рассказать , и в коляске покачать.
Ребенок 7 Длинноухий мой зайчишка, мой любимец дорогой,
Оставайся ребятишкам, расстаемся мы с тобой!
Ребенок 8 Ну, а я любил машины, с ними весело играл.
Кузов, руль, колеса, шины, никогда я не ломал!
Ребенок 9 Кисонька пушистая в шубке меховой,
Мы сегодня, кисонька, прощаемся с тобой!
Ребенок 10 Пусть музыка прощальная прозвучит для нас.
С любимыми игрушками станцуем мы сейчас!
исполняют песню с игрушками «Прощайте, игрушки» (садятся на стулья) .
Ведущий :Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом- страной веселья и игрушек. А ждет вас другой огромный и загадочный мир- страна знаний. А сегодня мы с вами в последний раз отправляемся в путешествие, но не обычное, а сказочное . А вот (прислушиваясь) кажется, и сказочные герои… .
Звучит музыка, входит церемониймейстер.
Шут : Сказочное времечко- времечко желанное.
Тихо начинается сказка долгожданная .
Королевство сказочное чудесами славится .
Публика, внимание, сказка начинается !
Его Величество Король !
Звучит музыка, в зал входит король и шут . Король садится на трон , шут читает указ.
Шут : Слушай люд честной указ! король издал такой приказ :
Объявляю бал сегодня!
Бал веселый, выпускной !
Люди сказочной страны быть на бале том должны.
Кавалеров и их дам ждем на праздник нынче к нам!
(сворачивает свиток, уходит. Садится рядом с королем )
Ваше величество, а что же праздник у нас такой? И что такое вообще- выпускной ?
Король : Сегодня принцы и принцессы нашего королевства «Дошколии» идут в школу учиться разным наукам. Вот по этому случаю мы и организовали бал! Сегодня во дворец прибудут разные гости, что бы поздравить наших дошколят, мы разослали приглашения по всем сказочным королевствам .
Шут : (показывая на ребят) -Ваше величество! Гости прибыли!
Король : Чудесно! Чудесно! Прекрасно! Представьте мне их немедленно!
Церемониймейстер представляет гостей- детей,
Король : Чудно! Чудно! Бал открыт!
Блеском весь дворец горит.
Музыканты, вы на месте?
Веселиться будем вместе.
Начинаем танцевать.
Приглашаю вас начать!
Шут : Объявляется придворный танец «Менуэт» .
Входит принцесса, идет по залу. Профессор «семенит» за ней следом.
Принцесса : А я вам говорю, не хочу учиться!
Профессор : Ваше величество, это просто необходимо! Если вы не будете учиться, Вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ !
Принцесса : А зачем мне это? У меня есть Вы- Всезнай Академьевич!
Професор : Да, но я уже в возрасте, можно сказать . Мне на пенсию пора, ваше величество!
Принцесса : Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий! А ну –ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа. (профессор выполняет) .Так! Хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!
Профессор : Но Ваше величество…
Принцесса : никаких «но» ! Будете служить у меня до тех пор, пока…. пока я не стану такой же умной как Вы!
Профессор : Но вы же совершенно не хотите учиться!
Принцесса : Придумайте что- нибудь. Вы же три академии закончили! Так, идите, и думайте!
(профессор уходит, принцесса «плюхается» на маленький трон рядом с королем , начинает играть с игрушками)
Король : Какая невоспитанность, дитя мое! Вы не поздоровались с гостями нашего праздничного бала!
Принцесса : Как, у вас праздник, а я об этом ничего не знаю?
Шут : Сегодня во дворец прибудут разные гости, что бы выпускников детского сада , которые идут учиться в школу!
Принцесса : Школа… опять учиться? Да вы что, сговорились все?
Король : Но ведь учиться –это очень интересно. Можно узнать много нового!
Принцесса : И что, вот эти все милые принцы и принцессы хотят идти в школу учиться (дети отвечают) А я то чем хуже? Значит так! Покажите мне немедленно, что интересного в этой вашей школе, и если мне понравиться,я тоже может быть захочу туда пойти.
Дети : Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете :
О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
Ребенок Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь. Если в школу ты придешь!
Исполняют песню «в первый раз- в первый класс»
Принцесса : Неужели все эти знанья можно получить в простой школе? Тогда я тоже туда хочу! Возьмете меня с собой (дети отвечают) . – (кричит) – мамки, няньки, собирайтесь! Готовьте карету, чемоданы, саквояжи я в школу поступаю!
Ведущая : А у нас в детском саду все дети самостоятельные и умелые. Детский сад их многому научил, и они его никогда не забудут.
Принцесса : Самостоятельные? Многое умеют? Мне тоже сро-очно нужно многому научиться! Повелеваю….шут, пиши указ! Научить Её Величество тому, что пригодиться в школе!
Король : А мне кажется, достаточно будет просто вежливо попросить наших милых гостей об этом.
Принцесса : (запинаясь) ппп-по-про-сить? Я (король кивает головой )
Шут : (сложив руки, шепчет) - пожалуйста…
Принцесса : (смущаясь) Пожалуйста
Ведущий : Ребята, научим принцессу (дети отвечают…
(звучат фанфары)
Шут : Ваше величество! Прибывают гости!
Входит кот в сапогах. Под музыку обходит вокруг зал, останавливается возле короля , кланяется ему. Поворачивается к зрителям :
Кот в сапогах : Я одет сегодня франтом, шляпа на бок и с пером.
Сапоги мои со скрипом, чтоб повидаться с королем !
Слышал я, что нынче праздник, выпускной у дошколят .
Поздравляю я сегодня этих маленьких ребят!
Шут : Давненько мы вас не видели, уважаемый кот! Куда запропастились?
Кот : Я был занят весьма интересным делом-изучением математики. И теперь, зная счет помогаю своему хозяину- Маркизу де Карабасу считать его богатства.
Король : Похвально, похвально! Разрешите представить гостей нашего бала-выпускников . Эти юные создания знают счет и решат любую математическую задачу.
Кот в сапогах : Без математики,друзья, известно всем- прожить нельзя. !
Решите –ка вот такие задачки :
Кот в сапогах : А играть то вы любите (ответ детей) Тогда игра-«веселый счет» (дети получают в руки карточку с изображенной на ней цифрой. По сигналу нужно построиться в шеренгу от 1 до 10 (две колонны) .
Король : Замечательно, друзья мои! Ваше Величество, вы выучили счет?
Принцесса (принцесса кивает головой) - математика! Цифры! Это так интересно!
Кот в сапогах : Разрешите откланяться, мне пора. Путь в королевство маркиза де Карабаса далек, а у меня вечером назначена встреча с послом кошачьих волостей.
Король : Благодарю вас за визит, не забывайте нас, приезжайте почаще. Поболтаем как нибудь, в шахматы поиграем.
Шут : Гость, ваше Величество! (входит трубадур)
Король : Да это принц-Трубадур, принцесса! Как добрались?
Трубадур : Спасибо, всё чудесно!
Король : А где же ваши милые друзья- осел, петух, кот, пес?. не вижу я?
Трубадур : Они смущаются и при дворе робеют. Прийти на бал, король , они не смеют.
Король : Как жаль! Я так люблю и музыку и песни.
Принцесса : Так в чем же дело? Мы с ребятами поможем принцу вместе!
Оркестр, муз. Л. В. Бетховена «К Элизе»
Король : Великолепно, принц! Я восхищен! Оркестр- просто чудо! (обращается к принцессе) И вы, дитя мое – да вы талант! Теперь у нас в семье есть музыкант!
Трубадур : Откланяться здесь поспешу и я, - там у дворца ведь ждут меня друзья (поклон, уходит) .
(в зал входит профессор)
Король : Всезнай –Академьевич, наш уважаемый профессор! У нас бал в честь выпуска детей в школу . И наша милая принцесса тоже собирается в школу- посмотрите, сколько теперь у неё друзей.
Профессор : За ребят я очень рад, вижу –учатся всему- счету, грамоте, письму! Хоть малы еще на вид, знают русский алфавит.
Ребенок : не теряем время зря- знаем буквы от А мы до Я!
Проводится игра “Собери слово”.
Профессор (обращается к принцессе) : Как дела Ваши идут? Чем Вы занимались тут?
Принцесса : Мне скучать не приходилось, я со всеми подружилась,
Профессор : Ах, как здорово бывает, когда девочка мечтает.
Шут : Захотела подружиться, подружилась в тот же час.
Нужно только потрудиться, все получится у вас.
Звучит грозная музыка, в зал врывается злая колдунья.
Фея Карабос : Праздник нынче в зале вашем? Веселятся все и пляшут?
А меня то вы позвали побывать на вашем бале?
Я устрою вам сейчас! Будет весело у вас!
(шепчет заклинанье. Гаснет свет, музыка становиться тише.)
Вот настал и мой черед! В королевство сон придет !
Не услышишь ничего, кроме ветра одного. (обходит детей, колдует)
Не услышишь здесь ни звука. Пусть царит покой и скука.
В школе вам не побывать! Первый класс вам не видать!
– танец «Сон»
Шут : Свет погас и в этот час смолкла музыка у нас.
В старом замке тишина, долгий сон хранит она.
Спит король , а с ним весь двор….
Как же их расколдовать (думает) Фею добрую позвать!
Фея, милая сюда… в замок к нам пришла беда!
В зал входит Фея
Фея : Вы звали меня?
Шут : Здравствуй, добрая фея! Злая колдунья заколдовала всех, уснуло все королевство- король и шут , принцессы и принцы…а ведь им нужно идти в школу…Неужели теперь они проспят 100 лет? Как же быть?
Фея : Есть на свете волшебство- всех чудес сильней оно.
Колдовство разрушит вновь- надежда, вера, и любовь!
Шут : Что это значит, уважаемая Фея?
Фея : Заклинание колдуньи можно разрушить, но мне понадобиться помощь родителей дошколят. Слушайте меня внимательно. Сейчас я буду подходить к детям со своей волшебной палочкой. К кому я прикоснусь,- та мама или папа зовут свою принцессу или принца ласковым словом. Вы поняли меня, уважаемые родители? (фея подходит в детям, которые застыли в танце, и прикасается к ним)
Принцесса : (потягиваясь) Ваше величество! Как долго мы спали….
Король : О, да у нас гостья- добрая фея! Приветствую вас, очаровательное создание!
Шут : Если бы не её волшебство- ваше королевство спало 100 лет !
Король : Благодарю вас!
Фея : Я просто не могла допустить этого! Я мечтала побывать на вашем балу, и познакомиться с выпускниками . Ваше Величество- они прелестны! Разрешите, в память об этом празднике, я осуществлю их желания? Это будет моим подарком.
Король : Конечно, конечно!
Дети (по очереди) -У меня желаний много : в школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Интересных всем уроков!
Умных, добрых педагогов,
Переменок всем весёлых,
Близко возле дома школу,
Вкусных булочек в буфете,
Новых книжек, нужных детям,
Чтоб портфель легко носился и.
Чтоб садик не забылся!
Фея : (Взмахивая в воздухе палочкой) Как только наступит 1 сентября- сбудутся все ваши желания! Вижу, что каждый из вас уже готов идти в первый класс.
И школа давно ребят уже ждет, звонком колокольчика к себе вас зовет.
Песня : «Звенит звонок»
Король : Наши принцы и принцессы показали себя умными и достойными, ловкими и умелыми. Сказочный бал подходит к концу, а потому, прошу зачитать мой королевский указ .
Шут : Сегодня… мая сего года король повелевает :
Всех принцев и принцесс наградить дипломами, грамотами об успешном окончании детского сада и памятными подарками.
Принцесса : Ваше Величество, я ведь тоже с ребятами в школу иду!
Король : Конечно, пойдемте дитя мое, я помогу собрать вам портфель школу.
(вместе – до свидания, ребята)
Принцесса : До встречи в школе!
Церемониймейстер : Бал окончен! Слово предоставляется заведующему Детского сада (Слово предоставляется заведующей. Вручение дипломов.)
1-й ведущий : Ну, вот и все! Пришла пора проститься!
И школа ждет вчерашних дошколят.
2-й ведущий : Все впереди у вас,
Но только в детский сад
К вам никогда уже не возвратится!
1-й ребенок : Мы пришли в детский сад малышами, даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами, поумнели мы и подросли!
2-й ребенок : Мы грустим, очень жаль расставаться. Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться, всем спасибо хотим мы сказать !
3-й ребенок : Воспитатели, няни, повара, медсестра, будем часто мы вам вспоминать,
Ведь наверное, очень непросто детям сердце свое отдавать!
4-й ребенок : Было в группе уютно, красиво, в садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно :
Дети : (хором) : СПАСИБО! (воздушный поцелуй) И поклон вам до самой земли.
Дети исполняют "прощальную песню"
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе
Зал празднично оформлен плакатами, снежинками, гирляндами, серпантином, елка нарядно украшена. На сцене появляется Ведущая.
Ведущий:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю,
И погожих, ясных дней.
Веселый зал блестит сегодня,
Сверкает множеством огней,
На шумный праздник новогодний
Зовет приветливо друзей!
Здравствуй, праздник Новогодний,
Здравствуй, елочка-краса!
1-й ребенок.
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, погляди!
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
2 ребенок:
- Здравствуй, елка, как мы рады,
Что ты снова к нам пришла,
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
3 ребенок:
- На ветвях твоих игрушки,
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
4 ребенок:
- Ты свежесть лесную рассветную,
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые,
Зажгись огоньками искристыми!
5-й ребенок.
Возьмемся за руки, друзья,
И встанем в хоровод!
Не каждый день, а раз в году
Приходит Новый год!
Хоровод « Хлопушки»
Под музыку появляется Снегурочка.
Снегурочка. Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С Новым годом, мальчишки и девчонки! Мамы и папы! Бабушки и дедушки! С Новым годом!
Всем девочкам, всем мальчикам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас.
Зимний лес в красе волшебной,
Всюду снег лежит,
Он на елке новогодней
Серебром блестит.
Реб1.
Дед Мороз в снега укутал
Горы и леса,
Инеем кусты опутал
В поле у пруда.
Он снежинок хороводы
Вьюгой закружил,
В сказку зимнюю природу
Он преобразил.
2 реб.
За окошком тёмным
Чудо из чудес -
Белые снежинки
Падают с небес!
Под луною полной
Зимний тихий лес
Запорошен снегом -
Весь под ним исчез.
Лучики и звёзды
В тонких паутинках - ночью новогодней
Падают снежинки.
3реб.
Всё белым-бело от пуха!
Нет порядка во дворе.
Крутит вьюга-завируха
Белым снегом в декабре.
Крутит, мутит, завывает,
Стонет, охает, поёт!
Снег в сугробы навивает,
Погулять нам не даёт!
4реб.
На картине у зимы
Все бело от снега:
Поле, дальние холмы,
Изгородь, телега.
Но порой блеснут на ней
Средь поляны ватной
Красногрудых снегирей
Солнечные пятна.
5реб.
Дверь
Откроешь -
И мороз
Весело
И ярко
Въедет
В дом,
Как
Паровоз,
В белых
Клубах
Пара!
Снегурочка. На улице красиво, морозно. И, чтобы нам не замерзнуть я предлагаю поиграть в игру « А на улице мороз».
Игра « А на улице мороз»
А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Снегурочка.
Вот и отогрелись! Тепло вам?
А, елочка, почему у нас не горит, не порядок.
Ну-ка, елка, улыбнись,
Ну-ка, елка, встрепенись!
Скажем елке 1,2,3.
Светом радостным гори!
(зажигается елка)
песня « В просторном светлом зале» гр№5
Снегурочка.
Ребята, а кого на празднике не хватает?
Дети.
Деда Мороза.
Снегурочка.
Правильно. Давайте дружно хором позовем: «Дед Мороз!»(3 раза кричат)
Слышен шум мотора, в зал на метле влетает Баба Яга со своим приятелем Котом Баюном. У Бабы Яги за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза.
Снегурочка. Вы кто?
Баба Яга. Кто, кто? Я - бабушка Яга, а это - кот полосатый.
Кот.Да, Кот. И не полосатый, а почти сиамский.
Снегурочка. Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?
Баба Яга. Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз.
Ставит игрушку.
А вот вам и мешок с подарками.
Снимает рюкзак.
Снегурочка. Я ничего не понимаю.
Баба Яга. Тут и понимать нечего. Это проделки Лешего. Он и превратил твоего деда в куклу.
Снегурочка. Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать?
Плачет.
Баба Яга. Ну-ну, полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь, я тебя развеселю, твою любимую песенку спою? Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его... хлорофос памяти. Ой, то есть... дихлофос. Нет, нет, не дихлофос, а завхоз. Тьфу, совсем запуталась.
Кот. Склероз у тебя, родимая.
Баба Яга. Вот-вот, я и говорю - склероз. Теперича вспомнила, как называется песенка - «В лесу родилась телочка».
Кот.
Да не телочка, а елочка.
Баба Яга (поет). В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом бледная.
Кот.
Не бледная, а стройная.
Баба Яга.
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Кот.
В чем скакал?
Баба Яга.
В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, полосатый!
Баба Яга.
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал,
Порою волк, сердитый волк
С овцою пробегал.
Кот.
Почему с овцой?
Баба Яга.
Глупый ты, полосатый, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.
Чу, снег по лесу частому
Под полозом скрипит,
Лошадка мохноногая
Торопится, лежит.
Кот.
Что делает?
Баба Яга.
Лежит, устала, вот и прилегла отдохнуть. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!
Везет лошадка дровенки,
И уголь, и овес.
А в дровнях тех мужик сидел
И елку детям вез.
Яга раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.
Снегурочка. Спасибо, бабуля, за песню. Правда, со словами напутала, но ребят и меня развеселила.
Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти Дедушку Мороза?
Баба Яга. Может, в милицию заявить?
Кот (испуганно). Только не в милицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не спасать, а спасаться нужно.
Снегурочка. А как же елка? Мы же не можем ее оставить, да и гостей вон сколько собралось!
Кот. Зачем бросать? Мы все вместе пойдем спасать Деда Мороза, а елочку сейчас срубим и возьмем с собой.
Достает топор.
Снегурочка. Ты что, Кот, нельзя рубить елочку. Бабушка, ты ведь колдунья, придумай же что-нибудь.
Баба Яга. Хорошо, придумаю, придумаю. Давайте сначала поиграем.
Игра « Дед мороз и дети»
На дворе метели студеные, Б.Я. идет к детям .
Спят под снегом сосны зеленые. Отходит назад.
А ребятам хочется погулять Дети идут к Б.я., делая 6 шагов.
И в снежки на улице поиграть Отходят назад. На слово «поиграть» делают движение – как бы бросают снежок.
А я ветром северным засвищу. Б.Я. идет к детям.
Вас гулять на улицу не пущу Отходит назад.
А у нас ребята удаленьки, Дети идут к Б.Я.
Мы наденем шубки да валенки. Отходят назад и на слово «шубки» хлопают себя по плечам, а на слово «валенки» ударяют 3 раза по коленям.
А я снегу сыпаться повелю, Б.Я. идет к детям.
Снегом вашу улицу завалю! Отходит назад, показывая, как он завалит улицу снегом.
А мы снег лопатами разгребем. Дети идут вперед, показывая, как они будут разгребать: погружают лопату в снег, отбрасывают снег в сторону.
И дорожки метлами разметем. Идут назад, как бы разметая снег метлой (вправо и влево)
А я встречусь вам на дороженьке, Б.Я. идет к детям.
Заморожу рученьки, ноженьки! Отходит назад.
А мы по дорожке затопаем Дети идут, высоко поднимая согнутые в коленях ноги. На слово «затопаем» делают 3 притопа.
Да еще в ладоши захлопаем ! Отходят назад. На слово «захлопаем» делают 3 прихлопа.
По окончанию песни Баба-Яга ловит детей, а те убегают.
Баба Яга обходит елку, под елкой находит конверт.
Баба Яга. Посмотрите, что я нашла, бэндероль ценную. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый.
Показывает Снегурочке.
Снегурочка. Да это письмо.
Кот. Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.
Баба Яга. Умею - не умею. Молчи, полосатый!
Снегурочка (читает письмо). «Не видать вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, потому что Дед Мороз мне конфету не принес, а я так люблю сладкое. Если найдете мою конфету таки быть, расколдую его обратно. Леший».
Снегурочка. Не переживай, найдем мы его конфету.
Пойдем с вами искать. Мороза не боитесь? Тогда в путь!
дети встают и по кругу бегут под музыку
игра « Снежок, снежок, лавина»
Снегурочка. Как красиво все кругом.
Песню о зиме споем.
песня Снежная песня» гр.№4
Баба-Яга замечает на елке маленькую конфетку
Баба-Яга. Смотрите, смотрите, какая прекрасная малюсенькая конфета. Может именно такую конфетку ждет Леший?
Снегурочка. Нет, не может быть, чтобы Дед Мороз решил подарить Лешему такую маленькую конфетку. Мне кажется, конфета должна быть больше.
Кот. Баба-Яга, может эта конфета волшебная,и если ты произнесешь заклинания, она станет большой.
Баба-Яга. Ребята, будем колдовать? Сделаем эту конфету большой?
Ты расти, расти конфета.
Вот такой, вот такой!
Становись скорей конфетка,
Вот такой, вот такой.
достает большую конфету
Кот. (подходит к детям - котами говорит тихо) Мы тоже любим сладкое, заберем конфету себе, а они еще себе одну наколдуют.
танец «Коты»
Снегурочка. Как тебе Кот Баюн не стыдно. Нельзя быть таким жадным. Ты забыл, конфету нужно отдать Лешему, чтобы он расколдовал Деда Мороза.
Кот. Я больше не буду.
Снегурочка. Хорошо, мы поверим тебе. Положу конфету вот сюда, а выребята смотрите. чтобы кот конфету не съел. Я пока посмотрю, может еще одна конфета на елке есть.
(снегурочка и баба-яга рассматривают на елке конфету, а кот 3-4 раза тащит конфету, дети кричат)
Снегурочка. Нет больше конфет, значит эту конфетку и ждет Леший. Отдаю её тебе Баба-Яга, неси скорее Лешему, Пусть Деда Мороза расколдует.
Баба-Яга и Кот убегают
Снегурочка. Ребята, как вы думаете, донесут ли Баба-Яга и Кот конфету Лешему? расколдует ли Леший Деда Мороза? понравится ли ему конфета?
Раздается стук в дверь, под музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуй и ты, внучка Снегурочка! Спасибо, что вы меня выручили!
С Новым годом поздравляю,
Быть здоровыми желаю.
С Новым годом! С Новым годом!
И с веселым хороводом!
Дед Мороз и Снегурочка приглашают всех в хоровод.
Хоровод « В лесу родилась елочка»
Дед Мороз. А теперь хочу я косточки размять и поиграть с вами.
Дед Мороз и Снегурочка проводят игру « Снежинки».
Играющие образуют несколько маленьких кружочков по 5-7 человек - это «снежинки». По сигналу: «Снежинка!» - дети в кружках начинают движение в правую сторону, соединившись в центре левыми руками. По сигналу: «Ветер!» - «снежинки» разбегаются по залу и под музыку двигаются самостоятельно. По сигналу: «Снежинки!» - дети должны занять места в своих кружочках, соединив руки. Побеждают «снежинки», первыми восстановившие свой кружочек.
Снегурочка. Дедушка Мороз, ребята для тебя приготовили танец « Дед Мороз- красный нос»
танец « Дед Мороз- красный нос»
Дед Мороз. А стихи для Дедушки Мороза приготовили? За лучшее стихотворение - щедрое вознаграждение.
Стихи детей
Д. М: Дети, а вы любите играть в прятки? (да) Я буду прятаться, а вы меня будете искать. Согласны?
«Игра в прятки» с Д. М.
(дети со Снегурочкой встают в углу зала, спиной к ёлке)
Дед Мороз. Раз, два, три! Раз, два, три!
Отвернись и не смотри!
Все отвернулись? Никто не подглядывает? (Д. М. садится у ёлки, его накрывают тканью)
Снегурочка. Раз, два, три, четыре, пять! Мы идём тебя искать! (находят Д. М.)
Д. М. Ай да, ребятишки! Быстро меня нашли. Да и правда, где меня искать, если не у ёлки? Сейчас я спрячусь, ни за что не найдёте (игра повторяется сначала, но на этот раз Д. М. прячется недалеко от детей, прикрывшись газетой. Нужно учесть, что дети побегут к ёлке, поэтому надо так поставить детей, чтобы они не сразу увидели Д. М.)
Снегурочка. 1, 2, 3, 4, 5! Мы идём тебя искать (игра повторяется 3-й раз. На этот раз Д. М. прячется среди родителей. Одному папе на голову надевают такую же шапку, как у Д. М. и такие же рукавицы, которыми папа прикрывает лицо. В конце дети всё-таки находят Д. М.)
Дед Мороз. Ух, устал я. Жарко мне! Не привык я жить в тепле!
Ох, растаю, помогите! Меня, Деда, охладите!
Снегурочка. Давайте подуем на Деда Мороза! (дуют)
Снегурочка. Ну что, Дедушка, прохладней стало?
Дед Мороз. Ой, хорошо!
Снегурочка: С вами Дед Мороз играл? (да)
Возле ёлочки плясал? (да)
Песни пел? Детей смешил? (да)
Что ещё он позабыл?
Все: Подарки!
Д. М. Светит наша ёлка, светит очень ярко!
Значит, время подошло раздавать подарки!
Где мешок мой? Вот секрет! Справа нет… и слева нет…
На окошке нет?
Дети (хором).
Нет!
Дед Мороз.
А на стуле нет?
Дети (хором).
Нет!
Подходят к родителям. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап.
Дед Мороз.
А у мамы нет?
Мама.
Нет!
Дед Мороз.
А у папы нет?
Папа.
Нет!
(обходит елку и находит мешок с подарками, дарит детям)
Дед Мороз хочет развязать мешок, но у него не получается.
Дед Мороз.
Вот так узел... Угу-гу!
Развязать я не могу!
Снегурочка.
Ну-ка, дружно мы все хлопнем!
(Все хлопают).
Бойко ножками притопнем! (Все топают).
Дед Мороз (дергает за бантик).
Узелки все развязались,
И подарки нам достались!
Поскорее по местам!
Всем подарки я раздам!
Звучит веселая музыка. Дед Мороз раздает новогодние подарки детям
Дед Мороз.
Славно день прошел у нас,
И грустно мне признаться,
Что настал прощанья час,
Пора нам расставаться.
Снегурочка.
Будьте счастливы, ребята,
Дорогие дошколята
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет!
Дед Мороз и Снегурочка уходят
Цель – создать радостное настроение у детей и взрослых, вызвать у них положительный эмоциональный отклик.
Задачи:
Образовательная область «Социализация»:
Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа; отчетливость произношения. Закреплять умение использовать средства выразительности (поза, жесты, мимика, интонация, движения).
Помогать постигать художественные образы, созданные средствами театральной выразительности (свет, грим, музыка, слово, хореография, декорации и др.).
Вызвать у детей интерес к сказке, желание обыгрывать в дальнейшей своей деятельности содержание утренника.
Помочь родителям стать непосредственными участниками утренника, привлечь их к изготовлению костюмов и декораций.
Образовательная область «Музыка»:
Продолжать приобщать детей к музыкальной культуре, воспитывать художественно-эстетический вкус.
Способствовать дальнейшему развитию навыков танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание.
Предварительная работа
Знакомство со сказкой Ш. Перро «Золушка»
Действующие лица.
Взрослые: Ведущая (Снегурочка), Фея, Король, Дед Мороз, Кикимора.
Дети: Золушка, Принц, снежинки, мальчики – гномики, 3 лошадки (девочки).
Репертуар:
Хоровод «Новогодняя» (программа «Ладушки», И. Каплунова, И.Новоскольцева)
Хоровод «Кто там ходит-бродит» (А. Евтодьева)
Песня «Белые снежинки» («Зимняя фантазия», И. Каплунова, И.Новоскольцева)
Песня-игра «Дед Мороз и дети» (программа «Ладушки», И. Каплунова, И.Новоскольцева)
Песня «Пестрый колпачок» (программа «Ладушки», И. Каплунова, И.Новоскольцева)
Песня-соло «Я – елка современная»
Танец снежинок (программа «Танцевальная ритмика», Т. Суворова)
Танец с султанчиками «Карнавал» (разработка движений и песня А. Евтодьевой)
Танец «Конькобежцы» («Танцевальная ритмика», Т. Суворова)
Танец «Добрый жук»
Танец лошадок (музыка А. Гречанинова)
Игра «Размети дорожки»
Игра «Наряди папочку»
Игра «Жмурки» (программа «Ладушки» И. Каплунова, И.Новоскольцева)
Игра «Посох Деда Мороза» (с родителями)
Игра «Музыкальная шляпа»
Реквизит: бутафорская карета, тыква, часы, полотно с изображением очага, ткань золотая, окна, канделябры, ленты белого и голубого цветов, новогодние султанчики, снежки, метелки, обручи; мишура, ободок со звездой, бусы, две снежинки, две конфеты бутафорских на прищепках (5 наборов) для игры «Наряди папочку; повязка для игры «Жмурки», шляпа с перьями для игры «Музыкальная шляпа», поднос для туфелек, валенок под елку.
Ход праздника
Дети забегают в зал, исполняют танец с султанчиками.
Танец «Карнавал»
После танца дети кладут султанчики в корзину возле елки.
Ведущая: Дорогие гости наши, мы спешим поздравить всех.
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех.
Пусть для вас людей хороших, не боящихся забот
Будет он не просто новый, а счастливый Новый год!
Дети:
- К нам пришел веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник.
В хоровод он нас зовет,
Этот праздник новый год!
- Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске,
Улыбнется, подмигнет,
Этот праздник – Новый год!
- С Новым годом поздравляем
Всех пришедших в этот зал.
Начинаем, начинаем
Новогодний карнавал!
Хоровод «Новогодняя»
Ребенок: Зажгись огнями, елочка, зеленая красавица.
Фонариками яркими всем лица озари.
Игрушки разноцветные ребятам очень нравятся…
Все: Нарядная, лучистая,
Свети! (пр. рука вверх)
Сияй! (лев. рука вверх)
Гори! (обе руки вверх)
Елочка загорается разноцветными огоньками.
Ведущая: Наша елка всем на диво, и стройна и высока,
Сядем тихо и посмотрим на нее издалека.
Дети садятся. Возле елки ставится карета, накрытая белой тканью (как сугроб).
Ведущая: К нам на елку на салазках
Поспешила, дети, сказка.
Вы тихонечко сидите,
Только сказку не спугните.
Звучит тема «Золушки», загорается задник, выходит Золушка, садится на стул под елкой и занимается шитьем.
Ведущая: Скоро полночь. Тишина.
Золушка сидит одна.
В эту полночь Новый год!
Что он Золушке несет?
Золушка: Так хотелось мне на бал,
Ведь сам король туда всех звал.
Да наряд мой нехорош.
Как на бал в таком пойдешь?
Звучит музыка. Появляется фея.
Фея: Здравствуй, Золушка.
Золушка: Здравствуй, крестная.
Фея: Я знаю, у тебя есть мечта.
Ты хочешь попасть на бал.
Золушка: Очень.
Фея: Ты обязательно туда попадешь! Ужасно вредно не ездить на бал, когда ты этого заслуживаешь.
Золушка: Но у меня столько работы…
Фея: Не волнуйся, друзья помогут тебе.
Для начала мы очистим двор от снега.
Мне понадобятся помощники.
Игра «Размети снег». Дети метелками заводят снежки в свою лунку (обруч). Две команды (сначала играют мальчики, затем девочки).
Звучит волшебная музыка. Волшебная палочка загорается.
Фея: А сейчас я буду творить чудеса. Обожаю эту работу. Прежде всего, мне нужна самая большая тыква с огорода.
Ведущая приносит тыкву, фея взмахивает палочкой.
Фея: Легким взмахом тыкву эту
Превращаю я в карету.
Фея накрывает тыкву покрывалом, свет выключается (в это время ведущая уносит тыкву, убирает покрывало с кареты). Звучит волшебный звук, свет включается. Все видят карету.
Золушка: Спасибо, крестная!
Фея: Подожди, глупенькая. Как можно ехать в карете без коней?
Фея взмахивает палочкой, появляются лошадки.
Танец лошадок (Приложение 1)
Фея: Дорогая, разве можно ехать на бал в таком платье? В волшебной палочке секрет – снежинки нам помогут.
Фея взмахивает палочкой, Звучит музыка Стоянова «Снежинки», выходят снежинки, берут из корзинки перед елкой две ленточки, затем звучит танец Снежинок - девочки танцуют. Ведущая в это время заводит Золушку за елку, снимает с нее чепчик и накидку). После танца Фея выводит Золушку в прекрасном бальном платье, показывает зрителям. Снежинка берет поднос с туфельками.
Снежинка (после танца показывает туфельки) :
Вот – туфельки хрустальные,
Тебе их принесли,
Под платье твое бальное
Нам лучше не найти.
Звучит тема «Золушки», Золушка надевает туфельки.
Фея: Эти хрустальные туфельки принесут тебе счастье! Запомни! Ты должна вернуться ровно в 12 часов.
Золушка: Спасибо, милая крестная!
Лошадки берут ленточки у кареты, Фея провожает Золушку в карету. Звучит музыка Гречанинова «Лошадки», лошадки, держа ленточки, скачут на месте, Золушка смотрит в окно. Фея машет рукой, прощаясь. Занавес закрывается (закрывают помощники)
Ведущая: Когда Золушка проезжала по королевскому лесу, она встретила замечательных гномов, которые мастерили подарки и пели. А вот и гномики.
Звучит музыка, выходят гномики.
Гномик: Мы гномики лесные,
Мы весело живем.
Под елочкой зеленой
Танцуем и поем.
Песня «Пестрый колпачок».
В это время за занавесом ткань с изображением очага убирают, за ним остается изображение стены тронного зала с двумя большими окнами (между ними канделябр). В центре зала ставят трон. На него садится Король, справа от него на маленький трон – Принц.
После песни гномы садятся на места.
Ведущая: А в королевском дворце карнавал был уже в самом разгаре.
Звучит торжественная музыка. Открывается занавес.
Король: Мой сын, как много здесь невест
Со всех концов страны
И из соседних королевств
Они приглашены.
Хочу, чтоб выбрал ты себе
Достойную жену.
Позволь, представить мне тебе
Красавицу одну.
Известная певица,
Песни петь – большая мастерица.
Принцесса … (имя солистки)
Песня-соло «Я – елка современная»
Звучит тема «Золушки», Золушка подходит к Принцу и Королю, делает реверанс.
Золушка: Здравствуйте, ваше Величество! Здравствуйте, ваше Высочество!
Принц: Как я рад, что Вы решили
Бал наш скромный посетить!
Разрешите, незнакомка, (встает на колено)
Вас на танец пригласить!
Ведущая: И вы, ребята, в пары вставайте, танец новогодний начинайте!
Танец «Конькобежцы».
Король (сидя на троне) : Мы сейчас поиграем в королевские фанты. Это значит: все делают то, что хочет король. Отгадайте загадку: Белым снегом все одето, значит наступила… (зима). Хочу, чтобы вы рассказали стихотворение о зиме и спели о ней песню.
Ребенок:
(Дети все вместе) : И никто не обижается!
Дети выходят, встают на песню.
Песня «Белые снежинки»
Король: А сейчас я хочу, чтобы все танцевали.
Полька «Добрый жук» (Приложение 2)
Король: А сейчас игра.
Игра «Жмурки» . Королю завязываются глаза, он ищет детей.
Все садятся на места, кроме Золушки и Принца, они держатся за руки и смотрят друг на друга. Звучит песня из мюзикла «Золушка» - «Бой часов». Приглушается свет. Золушка хватается за голову, «пугается», убегает за дверь, принц за ней, за дверью Золушка снимает туфельку, принц возвращается в зал с этой туфелькой, встает перед елкой.
Принц: Ах, убежала!
И ни словечка не сказала!
Где незнакомку мне найти?
Готов я тыщу верст пройти.
Я на край света побегу,
Но Золушку свою найду.
Ведущая: Принц, не огорчайся. Есть один добрый волшебник, который сможет тебе помочь. Все ребята его знают, это…
Дети: Дед Мороз.
Король: Давайте его позовем.
Дети: Дед Мороз!
Король: Пойду его поищу.
Король уходит.
Входит Дед Мороз с Золушкой и поет:
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг.
Ты мой друг и я твой друг,
Самый верный друг!
Дед Мороз сюда идет,
К вам идет, к вам идет,
Золушку с собой ведет,
Золушку ведет.
Дед Мороз подводит Золушку к Принцу
Принц: Вот твой хрустальный башмачок,
Надень его скорей!
Звучит тема «Золушки», Золушка надевает туфельку.
Дед Мороз берет за руку Принца и Золушку.
Дед Мороз: Под Новый год мы чуда ждем
И вот мечты сбываются,
И снова верные друзья
У елочки встречаются.
Минуты счастья пусть в часы
И годы превращаются.
Пусть радость входит в каждый дом,
И сказка не кончается!
Ну-ка, сказочный народ,
Становись-ка в хоровод!
Хоровод «Кто там ходит-бродит».
Дед Мороз: А вы мороза не боитесь?
Дети: Нет.
Дед Мороз: Тогда поиграем.
Песня-игра «Дед Мороз и дети»
Дед Мороз: Ох, я вас сейчас заморожу.
Дети убегают на стульчики.
Дед Мороз: Вот спасибо, ребята. (Находит под маленькой елкой валенок) . А это что за валенок? Снегурочка, не ты ли потеряла, случайно? А может, это кто-то из ребят обронил? Ну-ка, проверю. (Бежит и пытается примерить детям) . А я думал, опять какая-нибудь Золушка обронила.
Выходит Кикимора (музыка - смешная тема из передачи «Орел и решка») в одном валенке.
Кикимора: Куда ж я его дела… Вот раззява… (наталкивается на Деда Мороза). Привет, Мороз, здравствуй, Снегурочка! Вы туфельку мою не находили?
Дед Мороз: Здравствуй, Кикимора! Нет, не находили. Вот только старый валенок нашли случайно под елкой…
Кикимора: Ой, нашлась моя туфелька!
Дед Мороз: Ты что, Кики, совсем под Новый год ума лишилась? Какая же это туфелька?
Кикимора: Дед Мороз, ты волшебник, а сказки-то не читаешь! Ты что, не знаешь, что ровно в полночь Золушка превращается в Кикимору, а ее туфелька превращается в валенок? Правда, ребята?
Дети: Нет.
Дед Мороз: Вот смотри, Кикимора, наша настоящая Золушка. Оставайся с нами, Кикимора, Новый год встречать, в игры разные играть.
Кикимора: С удовольствием! Какая у вас елка нарядная (рассматривает) , и дети нарядные, а вот родители что-то не очень. Знаю я игру замечательную. Называется она «Наряди папочку». Нам нужно 5 пап.
Игра «Наряди папочку» . Играют все дети. Папы встают в разных концах зала, вокруг каждого папы кружок детей, они наряжают пап, превращая их в нарядную новогоднюю елку (мишура, ободок со звездой, бусы, снежинки, конфетки на прищепках). Затем папы становятся в ряд. Дед Мороз спрашивает каждого папу, как его зовут. Например «Сергей» - ДМ: «О, это Сергеевская елочка» и т.д.
Дед Мороз: Замечательная игра!
Кикимора: А я еще этот, как его - экстрасенс! Все про всех знаю, все мысли прочитаю.
Игра «Музыкальная шляпа».
Кикимора надевает шляпа на кого-нибудь, звучит музыкальный отрывок. Например:
Дети:
1. «А я веселая и нарядная»
2. «Какой чудесный день…»
3. «Купите мне собаку, смешную черепаху…»
4. Маме: «А я такая красивая сегодня…»
5. Папе: «Я умный, красивый, в меру упитанный…»
6. Ведущей: «Желаю, чтоб вы все были здоровы…»
7. Деду Морозу: «Как здорово, что все мы здесь…»
Дед Мороз: Да, Кики! Знатный из тебя экстрасенс. Действительно, хорошо, что мы собрались. Весело мне с вами, ребятишки. Вижу, вижу! Глазки-то у вас блестят! Никак подарков ждете от дедушки? Тогда у меня для вас последняя игра. Она называется «Посох Деда Мороза».
Игра «Посох Деда Мороза»
Дети с родителями танцуют, как только Дед Мороз стукнет посохом, замирают, изображая снежную статую.
Дед Мороз: Ну, а теперь подарки. Снегурочка, неси-ка сюда тыкву!
Кикимора: Дед Мороз, какой же это подарок? Тоже мне удивить решил! Ты еще скажи, что тыкву в карету превращать будешь! Такие чудеса мы уже видали.
Дед Мороз: Отойди, Кикимора, не мешай чудеса творить!
Свет приглушается. Звучит волшебная музыка.
Дед Мороз: Трижды в посох я ударю,
Волшебство пусть станет явью!
На празднике ярком,
Тыква, превратись в подарки!
Звучит волшебный звук. Включается свет. Звучит Новогодняя песня («Дед мороз всю ночь колдовал…»), Дед Мороз открывает тыкву, достает подарки.
Дед Мороз: Где-то у меня в сугробе еще мешочек с подарками припрятан!
Ведущая: Этот праздник новогодний никогда нам не забыть!
Дед Мороз: Учитесь, растите и пусть Новый год…
Все: Успехов и радости вам принесет!
Список литературы:
Журнал «Музыкальный руководитель» №7, 2012 год;
Журнал «Музыкальный руководитель» №6, 2011 год;
Приложение 1
Танец лошадок (музыка А. Гречанинова «Лошадки)
Три девочки, переплетают руки, как плетень, стоят сбоку от елки.
1. Выполняют 8 поскоков на месте, затем 7 быстрых поскоков-пауза, 7 быстрых поскоков-пауза.
2. Идут на середину зала (перед елкой) – три шага+1шарк носком назад, 3 шага+ 1 шарк носком назад.
3. Выполняют 8 поскоков на месте, затем 7 быстрых поскоков-пауза, 7 быстрых поскоков-пауза.
4. Лошадки выставляют прямые руки вперед, запястья опущены вниз. Средняя лошадка на поскоках обходит сначала левую лошадку, затем правую. Затем крайние лошадки обходят на поскоках среднюю лошадку и выполняют поскоки на месте.
5. Руки также прямые перед собой. Выполняют приставной шаг вправо (шаг, присели, шаг, шаркнули левой ногой наискосок мимо правой), то же самое в левую сторону.
6. Берутся за руки, выполняют кружение на поскоках.
7. Приставной шаг вперед, руки прямые перед собой. Шаг с правой ноги, приставить, шаг+ присев, левую ногу вытянуть на носок перед собой. Назад то же самое.
8. Кружатся, держа руки перед собой прямые на поскоках.
В конце садятся на колено боком в правую сторону, голова на зрителя, руки прямые перед собой.
Приложение 2
Танец «Добрый жук» (музыка из программы «Ладушки» И.Каплуновой)
Дети стоят парами, держат руки стрелочкой, свободная рука на поясе, на юбочке.
- Лицом друг к другу, выполняют хлопки (1, 2, 1-2-3), кружатся на подскоках вокруг себя, руки на поясе. (фигура выполняется 4 раза)
- Выполняют подскоки парами по кругу.
- Поворачиваются лицом друг к другу, выполняют хлопок себе в ладоши, затем партнеру в ладоши, затем девочки переходит по круг к другому мальчику (когда девочка переходит, мальчик в это время хлопает в ладоши 4 раза). Фигура выполняется 3 раза. Затем вновь образующиеся пары кружатся лодочкой.
- Общий круг. Все дети берутся за руки, выполняют подскоки в одну, затем в другую сторону.
- Дети выполняют подскоки врассыпную перед елочкой, руки на поясе.
Останавливаются лицом к зрителям. Хлопают себе в ладоши (1,2, 1-2-3), кружатся на подскоках вокруг себя. Еще раз хлопают себе в ладоши (1,2, 1-2-3), кружатся на подскоках вокруг себя. В конце руки вверх.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Оценить:
Песня «Сказки гуляют по свету»
Красиво украшенный зал, в центре стоит Елка. Музыка. Гостей встречает Сказочница.
Сказ. — Здравствуйте, ребята! Сегодня вы пришли в гости к сказке, А знаете, кто я -(Дети отвечают!). Конечно, я — Сказочница!
Песня про сказку.
НУ что, начинаем! Давным — давно в одном королевстве
В лесу могучем и зеленом, где красовались ивы, клены.
Жила лесничего семья: Жена и дочка малая.
Для девочки милой и солнце светило, и дрозд распевал, и медведь танцевал,
И роза цвела. Такие дела!
Но в дом пришла нечаянно беда, и смех исчез из леса навсегда.
Так в доме лесничего все изменилось:
И злющая мачеха там появилась —
Она обожает своих дочерей, а девочку гонит из дома скорей.
Сказочница — Ребята, а вы знаете, что это за сказка?
Дети отвечают Да, Нет, не знаем
Для Золушки кроткой: тазы, сковородки, котлы и горшки, тычки и щелчки,
Игла и метла — такие дела!
На сцену выходит Золушка с большой кастрюлей. Садится и начинает мыть кастрюлю и петь.
Дразнят Золушкой меня
Оттого, что у огня,
Силы не жалея,
В кухне я тружусь, тружусь,
С печкой я вожусь, вожусь,
И всегда в золе я.
Оттого, что я добра
Надрываюсь я с утра
До глубокой ночи,
Всякий может приказать,
А спасибо мне сказать
Ни один не хочет.
Прячу я печаль свою,
Я не плачу, а пою,
Улыбаюсь даже,
Но неужто никогда,
Не уйти мне никуда,
От золы и сажи?
Ой, ребята, здравствуйте! А вы как тут оказались?
Дети отвечают, Золушка спускается к ним, знакомится, проходит первый круг, здоровается со Сказочницей.
Да ведь и правда, скоро Новый год, а я так много работаю, что даже и не заметила, что он наступил. Как же я люблю этот праздник! А вы?(Ребята отвечают.) Будут танцы, песни, веселье, придет Дед Мороз и подарит всем подарки! И конечно же сбудутся все мечты… Правда, ребята, вы в это верите? И я верю.
Поет песню
Может сказка, может мечта
Может это сказка
Может быть мечта
Но дай своим желаниям случиться
Ты поверь на свете
Где-то есть она та
Что нам приносит счастье чудо-птица
Мама говорила в детстве про нее
Ты не грусти и доверяй судьбе
Ты иди за птицей счастье
Ты найдешь свое
Её полет пока лишь только сниться
Ты лети за моря
Ты найди для меня маленькой счастье Моё где …
Я иду за тобой отдавая сердце
Свое горе прошу унеси
Обними меня
Хоть поверьте, хоть проверьте…
Вбегает глашатай —
Внимание! Внимание!
Дед Мороз велел оповестить всех заранее:
Скоро будет в его дворце большой и шумный бал.
И счастлив будет тот, кого Мороз позвал!
Вот приглашения — всем девушкам без исключения!
(Дает приглашение Золушке.) Золушка бережно берет приглашение, начинает разворачивать и читать, радуется, прижимает к сердцу листочек, показывает ребятам, под музыку, водят хоровод, а тем временем выходит мачеха,
Мачеха грозно — Золушка! Опять шумишь, кастрюлями гремишь,
Ложками стучишь… мне спать мешаешь!
Проходит круг вокруг елки, ругаясь на Золушку и грозя детям, что они шумят.
Увидела глашатая и грозно спрашивает
А это еще кто?
Разглядев, его, сменяет гнев на милость
А, приглашения на новогодний бал к Деду Морозу?
Грубо отбирает у него приглашения, да не одно, а целых три. Глашатай испуганно от нее отпрыгивает, уходит, оглядываясь. Мачеха, не замечая Золушки, грозя глашатаю вслед.
Песня мачехи. Поет, проходя между детей и грозя им, показывая кулак и тд
Я женщина слабая, женщина нервная
И если порой настроение скверное
Не стоит мне в чем-то перечить,
случайно могу покалечить.
Я женщина добрая нежная чуткая
Но если ко мне подойти с глупой шуткою
Не трудно тогда догадаться.
Кто будет последним смеяться…
Я женщина умная и энергичная
Могла бы я стать королевой отличною
Меня бы конечно любили
И дружно по струнке ходили
Уж я в королевской короне
отлично смотрелась на троне.
Зовет дочек — Анна, Марьяна, скорее сюда. Мы едем на бал к Деду Морозу! И там я смогу наконец-то украсть его волшебный посох и стать королевой Нового года. Да, славный новый год я всем устрою!
Вбегают дочки,
Анна — а я хочу стать невестой принца!
Марьяна — Нет я!
Анна — У тебя ноги кривые!
Марьяна — у меня! Да это у тебя длинный нос!
(Готовы вцепиться друг другу в волосы).
Мачеха — Доченьки, не спорьте, найду я вам хороших женихов! Главное — мы едем на новогодний бал во дворец!!!
«На бал, на бал, ура, ура» — кричат все дочки и замечают наконец-то золушку. Все замолкают и становится слышно только как Золушка радуется и поет «на бал, на бал…». Увидев у нее в руках приглашение, мачеха отбирает его
Что это у тебя? Ах, приглашение на бал?
Cестры начинают над ней издеваться
1-я дочь. Ах, просто умора — грязнулю на новогодний бал!
2-я дочь. Тебя, замарашка, Дед Мороз не звал.
1-я дочь. Ты нас удивила, какое желанье!
2-я: Ты нас насмешила —пустые старанья!
Весь день без устали кружусь я как пчела,
С утра я даже кофе выпить не смогла.
Своих дочурок я забросила совсем!
Ни сна ни отдыха, ни сплю, ни пью, не ем.
4 сплетни, 5 интриг, один скандал,
Делать гадости — тут я профессионал.
Тебя воспитываю жизни не щадя.
А ты все скачешь, неблагодарное дитя!
Сидишь без дела, тебе не надоело!
Не выглажены платья и в доме кавардак!
А ты б все пела, ну как же ты посмела!
Неблагодарная, ведь я тебе не враг!
Ведь бал — это не праздник,
Поверь, нет не праздник
Ах, золушка, детка моя!
Ведь бал это связи,
Отличные связи
И план свой выполню я.
Сестры — Где наши платья, шиньоны, перья ленты
Чулки подвязки туфли брильянты жемчуга!
Вот они, сестрицы!
Подобрать текст под минус
А можно я тоже поеду на бал?
Конечно, можно, только…
Ты прежде в комнатах, как надо прибери,
Помой посуду, постирай, паркет натри.
И приведи в порядок сад и огород
И кофе намели и кофе намели
и кофе намели семье на целый год.
Конечно, трудно, но справишься ты чудно
Еще тебе на память список срочных дел. (Дает Золушке список, он разворачивается в длинный рулон)
Себя познаешь, молитвы прочитаешь
И на сегодня ты и на сегодня ты
И на сегодня ты свободна от оков.
Мачеха с дочерями уходят.
Золушка — Ничего себе список, ребята! Я это и за месяц не успею. Что же делать?
Ведущая — Ребята, тут нужна ваша помощь. Поможем Золушке?
Дети ДААААА
Ведущая вместе с Золушкой проводит конкурсы.
Золушка — так, почти все задания злой мачехи мы выполнили, (разворачивает список, и он еще раскручивается ФОНОГР ТРЯМ), Нет, нам никогда с этим не справиться! (плачет).
Ведущая — ребята, что же делать? Кажется, я придумала! Ведь скоро Новый год и кого нужно позвать — Правильно, Снегурочку, Она внучка великого волшебника — Деда Мороза, и уж точно знает, как помочь Золушке.
Зовем Снегурочку? Да? Давайте вместе — Снегурочка, Снегурочка, Снегурочка!
ФОНОГРАММА ВХОД СНЕГУРОЧКИ Входит Снегурочка.
Снег. -Здравствуйте, Ребята! Что случилось? Золушка, здравствуй! Почему ты плачешь? Тебя кто-то обидел.
Золушка (всхлипывая) — Снегурочка! Мачеха!!! Мне!!! Посадить 12 розовых кустов!!! А я!!! Баааалллл!!!
Снег. — ААААА! Я кажется поняла! Мачеха опять тебя не взяла на бал, а завалила работой!
Ведущая — Да! Мы с ребятами помогали — помогали Золушке, но не справились даже с половиной заданий! Вот смотри, какой здесь огромный список! А сама она помчалась на бал, решила стать королевой
Снегурочка — Да, знакомый почерк! Знаешь, Золушка, а мне кажется, что твоя мачеха — это не мачеха!
Золушка — А кто?
Снегурочка — Похоже, что твоя мачеха — это злая ведьма из волшебного леса. Она решила стать королевой Нового года и испортить всем праздник. С такими ведьмами действовать нужно решительно. (берет список, советуется с ребятами и вычеркивает из него оставшиеся задания,.)
Золушка — а розы?
Снегурочка — а розы вырастут сами! Все! Теперь ты можешь ехать на бал!
Золушка — Спасибо, Снегурочка! (порывается убежать, на ходу снимая фартук).
Ведущая — Золушка — А платье-то, а туфельки?
Cнегурочка — Да, я -то и забыла! Ну-ка Золушка, стань сюда!
ФОНОГРАММА ПРЕВРАЩЕНИЕ.
Золушка меняет платье на красивое.
Снегурочка — а еще тебе подарок — красивые туфельки! Они принесут тебе счастье! А мне пока нужно поговорить с дедушко й.(Уходит).
Ведущая. Платье у Золушки — чудо-наряд: Алмазы, брильянты так ярко горят. Все блеском сияет, парча серебрится, на голове диадема искрится.
Золушка радуется и показывает свой наряд и туфельки всем детям, танцует.
Ведущая — а нам пора на бал, ребята! Но дорога так длинна. Так извилиста, долга… Ну-ка взялись все дружно за руки и пошли вместе во дворец Деда МОроза. (Идут змейкой и путают строй). Главное — никого не потерять и не разорвать наш поезд.
Меняется освещение, музыка.
Вот мы и попали на бал!
Парный танец детей на балу.
Ведущая — А кого нам еще не хватает рядом с красивой елкой, где же сам хозяин Нового Года? Позовем его, ребята!
Дети — Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Дед Мороз — Здравствуйте, гости мои дорогие,
И маленькие и большие.
С Новым годом я вас поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Посмотрите, наша ёлка диво!
А кругом все так красиво!
Ведущая — садитесь, дедушка. Дедушка сел и свой посох поставил за стул
Игра «Фанты»
Пока Дети играют, входит Мачеха и со своими дочерьми пытается украсть посох ДМ.
Золушка — осторожно, дедушка Мороз! Моя злая мачеха хочет украсть твой посох и стать королевой Нового года.
Мачеха — (хватает посох и направляет его на Золушку) — Ах, ты здесь, дрянная девченка! Ну я тебя сейчас превращу в крысу! (хочет ее заколдовать).
ДМ — раскусили мы тебя, злая ведьма! Хоть ты и хитра, да глупа. Ведь волшебный посох Деда Мороза слушается только его хозяина, то есть меня. (мачеха пытается махать посохом и колдовать) Ничего у тебя не выйдет, потому что ты жадная, завистливая, много злобы в тебе. Дети, а я знаю, как победить злобу. Надо над ней смеяться. Давайте посмеемся над жадной и вредной мачехой.
Мачеха — Королю — Дождалась я наконец.
Ну-ка быстро под венец!
(Король пытается убежать). Мачеха и дочки гонятся за ним. Везде шум, переполох. Вдруг звуки колокольчика. Появляется Дед Мороз и Снегурочка.
ДМ. Как узнал, что здесь беда, прибыл я скорей сюда.
Очень, ребятки, сюда я спешил.
Чуть в темном лесу не заблудился.
Чуть по дороге в овраг не свалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех детей,
Поздравляю всех гостей.
Был у вас я год назад.
Снова видеть всех я рад.
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Разукрасилась зима…
М. Пожаров
Разукрасилась зима:
На уборе бахрома
Из прозрачных льдинок,
Звездочек-снежинок.
Вся в алмазах, жемчугах,
В разноцветных огоньках,
Льет вокруг сиянье,
Шепчет заклинанье:
— Лягте, мягкие снега,
На леса и на луга,
Тропы застелите,
Ветви опушите!
На окошках, Дед Мороз,
Разбросай хрустальных роз
Легкие виденья,
Хитрые сплетенья.
Ты, метелица, чуди,
Хороводы заводи,
Взвейся вихрем белым
В поле поседелом!
Спи, земля моя, усни,
Сны волшебные храни:
Жди, в парчу одета,
Нового рассвета!
Подходящие сценарии на праздник:
- Действующие лица: Маша Кузя Незнайка Заяц Дед Мороз Снегурочка Волк Разбойники Атаманша Илья…
- Сценарий новогодней елки для детей 1 и 2 младшей группы ВОСПИТАТЕЛЬ: День чудесный…